Sprawdzian szóstoklasisty napisany, kierunek Manufaktura! [arkusze są już dostępne]

W tym roku, w Łodzi, do sprawdzianu powinno przystąpić 5411 szóstoklasistów. Jak mówi Elżbieta Jankowska-Muzolf, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 23, mimo tego, iż uczniowie są świadomi i bystrzy, niektórzy mogli nie potraktować go poważnie. - To właśnie dlatego, że są świadomi, wiedzą, że ten sprawdzian tak na prawdę w niczym im nie może zaszkodzić. Dzieci zdają sobie sprawę, że bez względu na to czy napiszą go na 40 punktów, na 30 czy na 5, to jeżeli tylko do niego przystąpią, do gimnazjum rejonowego i tak się dostaną - mówi. Dodaje jednak, że takich uczniów jest mało. - W większości jednak dzieci chcą same wybrać sobie gimnazjum i iść do szkoły, która najbardziej im odpowiada, a nie do tej, która jest im przynależna - i to stanowi motywację, by napisać test jak najlepiej - zapewnia.

Egzamin w formie gry komputerowej
Sprawdzian, jak co roku, trwał 60 minut. Jak mówi jedna z nauczycielek od polskiego zaraz po nim, to dla wielu uczniów i tak za długo. - Trzeba przysiąść do zadań, skupić się przez godzinę, wykonać jakieś procesy myślowe i to jeszcze z trzech różnych dziedzin - bo i z polskiego i z matematyki oraz przyrody na raz, w dodatku jest to sam tekst bez obrazków - dla dzieci, którym trudno się skupić, jest to wysiłek - mówi. - Łatwiej by było, gdyby egzamin był podawany w formie gry komputerowej, wtedy by sobie lepiej poradzili - wtrąca nauczycielka matematyki. Niemniej jednak wierzą, że wyniki będą lepsze niż w zeszłym roku, gdyż przygotowanie mieli dobre. - Co miesiąc dzieciaki pisały podobne sprawdziany - mówi dyrektor szkoły.

Zamiast główkować można zajrzeć do Internetu
Uczniowie musieli wykazać się pięcioma umiejętnościami takimi jak: czytanie, pisanie, rozumowanie, korzystanie z informacji, a także wykorzystywanie wiedzy w praktyce. Dwa ostatnie obszary, jak podaje Danuta Zakrzewska, dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej, stanowią największy problem. - Jednym z powodów gorszych wyników w tej materii są między innymi zmiany cywilizacyjne. My teraz nie jesteśmy w stanie żyć bez komputerów. Jak się zepsuje to jest panika. Ja jestem starsza i byłam przyzwyczajona również do innych metod poszukiwania informacji, natomiast dzieci już są wychowane w tej nowej epoce i na pewno to, że one wiedzą, że mogą sobie kliknąć i znaleźć odpowiedzi na pytania, nie muszą główkować, w jakimś stopniu przyczynia się do mniejszych sukcesów, jeśli chodzi akurat o te dwa obszary - mówi dyrektor S.P. nr 23. - Dlatego tak ważne jest, by to ćwiczyć - podkreśla.

Jak poszło szóstoklasistom?

Z relacji uczniów Szkoły Podstawowej nr 23 wynika, iż tegoroczny sprawdzian był prosty. - Nie przygotowywałam się do niego, jedynie powtórzyłam sobie matematykę - mówi Ilona. - Zadania raczej mnie nie zaskoczyły, wszystkie były mi znane. Wydaje mi się, że poszło mi dobrze - mówi. Niemniej jednak po wyjściu ze szkoły uczniowie porównywali swoje wyniki, zwłaszcza w zadaniach matematycznych próbując jednocześnie obliczyć swoje punkty. Motywem przewodnim sprawdzianu był sport, z czego najbardziej byli zadowoleni chłopcy. - Na początku było o trenerze Kazimierzu Górskim - opowiada Michał. - Musieliśmy napisać również o swoim idolu - mówi Tomek. Zapytani o to, co będą robili po sprawdzianie zgodnym chórem odpowiedzieli, że mają zamiar rozerwać się... w Manufakturze.

Arkusze dzisiejszego sprawdzianu znajdziecie na stronie internetowejCentralnej Komisji Egzaminacyjnej.