Diagnoza kompetencji po podstawówce 2016. Testy w SP nr 153 w Łodzi [ZDJĘCIA]

Mach, (opr. ŁC)

11 maja 2016, 7:04

Uczniowie klas 3. i 5, napisali we wtorek, 10 maja, test z j.polskiego w ramach diagnozy kompetencji 2016 Grzegorz Gałasiński

Testy po trzeciej piątej klasie szkoły podstawowej 2016 w SP 153 w Łodzi

Zobacz galerię (44 zdjęcia)

Diagnoza kompetencji to testy Instytutu Badań Edukacyjnych. We wtorek, 10 maja, uczniowie klas trzecich i piątych szkół podstawowych napisali test z j.polskiego. Wyniki diagnozy nie mogą wpływać na oceny uczniów. To dyrektorzy szkół decydują, czy uczniowie ich placówki przystąpią do sprawdzianu.

DIAGNOZA KOMPETENCJI Z J. POLSKIEGO 2016

Uczniowie klas trzecich mieli za zadanie odpowiedzieć pisemnie na pytanie o to, czy treść wiersza „W zoo” A.A. Milne o zwierzętach smuci ich, czy śmieszy.

Piątoklasiści mieli na arkuszu fragmenty książki „Opowieści straszne i niestraszne” Cornelie Funke. Ich zadaniem było ułożenie opowiadania z dialogiem na temat wycieczki, na którą klasa wybrała się z panem Straszydłą.

Test matematyczno-przyrodniczy dzieci napiszą tydzień później, we wtorek, 17 maja.

Wideo

NORBLIN EVENT HALL

FACEBOOK

Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!

Polub nas na Facebooku!

KONTAKT

Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?

Napisz do nas!

Dzieje się w Polsce i na świecie – czytaj na i.pl

Polecane oferty

Materiały promocyjne partnera

Rozpowszechnianie niniejszego artykułu możliwe jest tylko i wyłącznie zgodnie z postanowieniami „Regulaminu korzystania z artykułów prasowych”i po wcześniejszym uiszczeniu należności, zgodnie z cennikiem.